¡GLOBOS AEROSTÁTICOS DE PRIMERA!

Hechos a mano por nuestros niños y niñas y con la gran ayuda de sus mamás. Así han quedado nuestros globos

"LOS PRIMERILLOS" ATRAVIESAN ÁFRICA

El Doctor Fergusson junto con Kennedy y Joe se propusieron atravesar África de este a oeste, desde la Isla de Zanzíbar a las costas de Senegal.
Los alumnos de primero están trabajando la lectura y la escritura a través de la novela de Julio Verne "5 semanas en globo".
En este mapa de África hemos reflejado el recorrido que hizo el "Victoria" a lo largo de su viaje.

JULIO VERNE VISTO POR VAN GOGH

Este precioso trabajo lo han realizado los niños más especiales de nuestro cole con la ayuda de sus maestras.

3, 2, 1...INICIAMOS LA SEMANA CULTURAL

El Santa Bárbara inicia sus Semana Cultural dedicada a Julio Verne.

FALTAN DOS DÍAS

El martes 24 arranca en el Santa Bárbara la Semana Cultural con cantidad de actividades. La temática la centramos este año en el escritor Julio Verne y cada ciclo se centra en una de sus novelas.
Las iremos colgando en nuestro blog pero ya os adelanto que todas las actividades son muy interesantes y el resultado... espectacular.

DE LA TIERRA Y DEL MAR HASTA EL COMERCIO VECINAL

Nuestros niños y niñas del primer ciclo han visitado las instalaciones de Mercacórdoba.

Ha sido una actividad divertida e interesante. Han podido aprender que los pequeños comercios de nuestro barrio se abastecen de productos frescos de nuestra provincia y Comunidad Autónoma.

Visitaron la zona donde llegaban las frutas y verduras y la zona del pescado. Pudieron ver algunos alimentos menos frecuentes como la papaya, el mango, las habas o por ejemplo tocar una cabeza de un pez espada inmenso.

Después del paseo por las grandes instalaciones tocaba desayunar. Ellos mismos hicieron zumo de naranja y mientras tanto las maestras preparábamos una macedonia de naranja, plátano, pera, manzana y fresa. Había muchos kilos de fruta y ¡¡¡se agotaron todos!!!

Para terminar la mañana aprendieron una canción y un baile muy divertido y les hicieron unos regalitos por lo bien que se habían portado.

EXPRESIÓN ORAL Y ESCRITA.

ACTIVIDAD 2.

Esta actividad les encanta a los niños. Todos participan y todos se sienten protagonistas de la historia que finalmente vamos a inventar. La actividad se llama... "LA LOCA HISTORIA DE..."

Usando unas tarjetas con todas las letras del abecedario, los alumnos, por grupos, deben inventar palabras con esas letras.


Primero las escriben en un folio y debe revisarlas la maestra antes de que pasen a escribirlas en la pizarra.




Cada grupo las escribe en la pizarra y después con esas palabras creamos una historia entre todos la cual tienen que dibujar. Y así son sus dibujos:







Con esta actividad se practica la ortografía, la expresión oral, la creatividad, el trabajo en equipo y finalmente la expresión plástica.

Les encanta el proceso y más aún el resultado.

LECTOESCRITURA Y 
COMPRENSIÓN A TOPE.
ACTIVIDAD 1

A partir de este segundo trimestre nos vamos a centrar más en la comprensión lectora, eso sí, sin descuidar la lectura y la escritura que todavía se está afianzando y perfeccionando.

Para ello utilizaremos unas fichas que he elaborado para estos niños y niñas de primero y que están totalmente personalizadas. En las lecturas, que son cortas, los personajes que aparecen son ellos mismos y se habla de cosas que a ellos les gusta o que ellos hacen normalmente. 

Este aspecto les motiva mucho ya que esperan ansiosos a ver cuando les toca "su ficha" o la de su amigo o compañero. 

Este es un ejemplo de estas fichas:

¿Cómo las trabajamos?

Primero deben leer el pequeño texto y las preguntas y responderlas de forma oral, tanto en casa como en clase.

Cuando lo hayan hecho así, pasarán al cuaderno.

En su cuadernillo de lengua deberán poner el número de la lectura y copiarla.

Después copiarán las preguntas poniendo de color rojo la letra mayúscula y los signos de interrogación, y las responderán.

Finalmente harán un dibujito sobre lo que han leído.

Es una actividad donde se trabaja la lectura, la comprensión, la escritura en cuaderno,...de forma muy divertida para ellos.

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ASÍ FUE NUESTRA VISITA AL 

PARQUE DE BOMBEROS.

El pasado mes de febrero tuvimos la suerte de poder ir a visitar el Parque de Bomberos de nuestra ciudad, Córdoba.

Primero nos pusieron un vídeo en el que nos explicaban qué precauciones debemos tomar para no vernos nunca en un incendio en nuestra casa. Y también cómo debemos actuar en caso de que el incendio ya se haya producido.

Después nos enseñaron las instalaciones y el material que tienen: el centro de llamadas de emergencia, los trajes que usan los bomberos, los camiones,...

Nos gustó mucho todo lo que nos enseñó el bombero Pepe.

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