25N EN LA CLASE DE SEGUNDO

Ciberamenazas

http://m.abc.es/tecnologia/redes/abci-nuevas-ciberamenazas-para-2016-201511162141_noticia.html?ref_m2w=

Visita al Alcazar de los Reyes Cristianos

Aquí está la clase de segundo de primaria de visita en el Alcazar. Que buen día pasamos! Y cuánto aprendimos!

EL MUSEO EN EL COLE

Hemos tenido la suerte de poder disfrutar de grandes obras de arte del Museo del Prado, eso sí, no son originales pero son copias maravillosas.
A los niños y niñas de segundo les ha encantado y así lo han reflejado en sus escritos y dibujos.

En unos días colgaré las evaluaciones iniciales de 2º para que podáis repasar con vuestros hijos en casa. Aparecerán en el apartado de "Recursos".

BIENVENIDOS AL NUEVO CURSO ESCOLAR 15/16

MATERIAL PARA 2* DE PRIMARIA.

Queridas familias! Aquí tenéis la lista de material para el alumnado de segundo de primaria.
Os recuerdo que los libros deben estar forrados y todo el material con el nombre puesto.

FIESTA FIN DE CURSO

El viernes 19 de junio a las 21:00 celebraremos en el Santa Bárbara nuestra fiesta para despedir el curso
Los niños y niñas de primero hemos preparado un baile y una sorpresilla.
Nos vemos!!

NOTAS TERCER TRIMESTRE

El jueves 18 de junio se hará entrega de las notas correspondientes al tercer trimestre. Aula de primero, a las 13:00 horas.

INVOLÚCRAME

MANUELITA CRECE

Nuestra planta Manuelita sigue creciendo día a día. La flor se convirtió en fruto, una vaina pequeñita que los niños han admirado muy sorprendidos y contentos.🌿

¡GLOBOS AEROSTÁTICOS DE PRIMERA!

Hechos a mano por nuestros niños y niñas y con la gran ayuda de sus mamás. Así han quedado nuestros globos

"LOS PRIMERILLOS" ATRAVIESAN ÁFRICA

El Doctor Fergusson junto con Kennedy y Joe se propusieron atravesar África de este a oeste, desde la Isla de Zanzíbar a las costas de Senegal.
Los alumnos de primero están trabajando la lectura y la escritura a través de la novela de Julio Verne "5 semanas en globo".
En este mapa de África hemos reflejado el recorrido que hizo el "Victoria" a lo largo de su viaje.

JULIO VERNE VISTO POR VAN GOGH

Este precioso trabajo lo han realizado los niños más especiales de nuestro cole con la ayuda de sus maestras.

3, 2, 1...INICIAMOS LA SEMANA CULTURAL

El Santa Bárbara inicia sus Semana Cultural dedicada a Julio Verne.

FALTAN DOS DÍAS

El martes 24 arranca en el Santa Bárbara la Semana Cultural con cantidad de actividades. La temática la centramos este año en el escritor Julio Verne y cada ciclo se centra en una de sus novelas.
Las iremos colgando en nuestro blog pero ya os adelanto que todas las actividades son muy interesantes y el resultado... espectacular.

DE LA TIERRA Y DEL MAR HASTA EL COMERCIO VECINAL

Nuestros niños y niñas del primer ciclo han visitado las instalaciones de Mercacórdoba.

Ha sido una actividad divertida e interesante. Han podido aprender que los pequeños comercios de nuestro barrio se abastecen de productos frescos de nuestra provincia y Comunidad Autónoma.

Visitaron la zona donde llegaban las frutas y verduras y la zona del pescado. Pudieron ver algunos alimentos menos frecuentes como la papaya, el mango, las habas o por ejemplo tocar una cabeza de un pez espada inmenso.

Después del paseo por las grandes instalaciones tocaba desayunar. Ellos mismos hicieron zumo de naranja y mientras tanto las maestras preparábamos una macedonia de naranja, plátano, pera, manzana y fresa. Había muchos kilos de fruta y ¡¡¡se agotaron todos!!!

Para terminar la mañana aprendieron una canción y un baile muy divertido y les hicieron unos regalitos por lo bien que se habían portado.

EXPRESIÓN ORAL Y ESCRITA.

ACTIVIDAD 2.

Esta actividad les encanta a los niños. Todos participan y todos se sienten protagonistas de la historia que finalmente vamos a inventar. La actividad se llama... "LA LOCA HISTORIA DE..."

Usando unas tarjetas con todas las letras del abecedario, los alumnos, por grupos, deben inventar palabras con esas letras.


Primero las escriben en un folio y debe revisarlas la maestra antes de que pasen a escribirlas en la pizarra.




Cada grupo las escribe en la pizarra y después con esas palabras creamos una historia entre todos la cual tienen que dibujar. Y así son sus dibujos:







Con esta actividad se practica la ortografía, la expresión oral, la creatividad, el trabajo en equipo y finalmente la expresión plástica.

Les encanta el proceso y más aún el resultado.

LECTOESCRITURA Y 
COMPRENSIÓN A TOPE.
ACTIVIDAD 1

A partir de este segundo trimestre nos vamos a centrar más en la comprensión lectora, eso sí, sin descuidar la lectura y la escritura que todavía se está afianzando y perfeccionando.

Para ello utilizaremos unas fichas que he elaborado para estos niños y niñas de primero y que están totalmente personalizadas. En las lecturas, que son cortas, los personajes que aparecen son ellos mismos y se habla de cosas que a ellos les gusta o que ellos hacen normalmente. 

Este aspecto les motiva mucho ya que esperan ansiosos a ver cuando les toca "su ficha" o la de su amigo o compañero. 

Este es un ejemplo de estas fichas:

¿Cómo las trabajamos?

Primero deben leer el pequeño texto y las preguntas y responderlas de forma oral, tanto en casa como en clase.

Cuando lo hayan hecho así, pasarán al cuaderno.

En su cuadernillo de lengua deberán poner el número de la lectura y copiarla.

Después copiarán las preguntas poniendo de color rojo la letra mayúscula y los signos de interrogación, y las responderán.

Finalmente harán un dibujito sobre lo que han leído.

Es una actividad donde se trabaja la lectura, la comprensión, la escritura en cuaderno,...de forma muy divertida para ellos.

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ASÍ FUE NUESTRA VISITA AL 

PARQUE DE BOMBEROS.

El pasado mes de febrero tuvimos la suerte de poder ir a visitar el Parque de Bomberos de nuestra ciudad, Córdoba.

Primero nos pusieron un vídeo en el que nos explicaban qué precauciones debemos tomar para no vernos nunca en un incendio en nuestra casa. Y también cómo debemos actuar en caso de que el incendio ya se haya producido.

Después nos enseñaron las instalaciones y el material que tienen: el centro de llamadas de emergencia, los trajes que usan los bomberos, los camiones,...

Nos gustó mucho todo lo que nos enseñó el bombero Pepe.

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DÍA DE ANDALUCÍA

LOS NIÑOS Y NIÑAS DE PRIMERO OS DESEAN UN FELIZ DÍA DE ANDALUCÍA

EL PRIMER HUERTO

Así lo ven ellos.

EL PRIMER HUERTO

Que hojas tan bonitas!

EL PRIMER HUERTO

Creciendo...

EL PRIMER HUERTO

Aprovechando que en esta unidad de Ciencias nos explican como nacen, crecen y se reproducen las plantas, hemos plantar unas semillas y crear nuestro propio huertecito.

Utilizamos vasitos vacíos de yogur que poco a poco fueron trayendo a clase. Para que los vasos se transformaron en bonitos maceteros se entregó a los niños papeles de colores para que cada uno personalizase su maceta.
Después pusieron un poquito de tierra y encima tres habichuelas. Las taparon con otro poco de tierra y las regaron.
La primera semana no vimos ni un pequeño tallo pero después del fin de semana nos hemos encontrado esto. Y siguen creciendo...

PAZ, PAZ, PAZ.

PAZ, PAZ, PAZ

El viernes 30 de Enero celebramos en el Santa Bárbara el Día de la Paz.

A lo largo de esta semana hemos escuchado una canción sobre la Paz. Los niños y niñas de primero, como ya escribimos muy bien, la hemos escuchado y hemos ido escribiendo la letra para luego aprenderla bien y cantarla hoy junto con el resto de niños del colegio. 

También hemos coloreado un cartel con la palabra PAZ que luego hemos mostrado cuando hacíamos el lip-dub. En unos días veremos el resultado.

Se han hecho otras muchas actividades, tanto en clase como en el colegio y estas han sido algunas de ellas...

LA SELVA DE LA PAZ.

Los niños y niñas de primero empezaron con un poquito de ejercicio. Les encantó el circuito habían preparado en el gimnasio.

Y después del ejercicio, ¡un buen desayuno!. Las mamás prepararon bizcochos de todo tipo. Estaban riquísimos...

A última hora de la mañana vimos también como soltaron una paloma y cómo los niños del coro de nuestro colegio interpretaron el Himno de la Alegría con flautas y con guitarra. 

Pero eso no fue todo. Un grupo de niños del colegio a los que queremos y cuidamos mucho nos recitaron un poema y además lo signaron con lengua de signos. Fue muy bonito.

Cuando subimos a la clase después de todas estas actividades estuvimos hablando en clase que no debemos pelearnos ni decirnos palabras feas. Todos debemos respetarnos y querernos, cuidarnos los unos a los otros y ayudarnos. Solo así, será posible la Paz.